“逻辑狗”——开启智慧之门的金钥匙——著名教育家、中国教育学会会长 顾明远

  “逻辑狗”思维升级训练系统,为儿童提供了富有诱惑力的动手动脑游戏,有助于激发儿童潜能,促进儿童思维由具体形象思维向抽象逻辑思维递进发展。——中国著名幼教专家 顾志燊

  “逻辑狗”的极大魅力在于:对智慧的挑战。新颖的游戏、有魔力的操作形式、生动活泼的自主学习方式,有利于发展儿童的智能和情商。——中国教育学会金钥匙获得者、幼儿特级教师李培英

  “逻辑狗”通过幼儿感兴趣的内容及操作形式,引领孩子进入专心的历程,培养其敏捷、细致、准确的观察力及良好的逻辑思维能力,很适合幼儿自主学习。——北京师范大学实验幼儿园园长 张澜

  该学具趣味性强,操作性强,通过各种有趣的游戏,让幼儿学会自主学习,主动发展。——北京市北海幼儿园园长 柳茹

  该思维训练学具使用安全,方便,色彩明亮,富有创新意识,能够极大地提高孩子的学习兴趣。——国务院机关幼儿园园长 陈文平
· 逻辑狗学习的实施步骤
· 为逻辑狗作序[图]
· “逻辑狗”使用的原则
· “逻辑狗”训练中家长该发挥什么作用?[图]
· 逻辑狗”具体操作方法
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孩子颜色认不全怎么办?
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  答:“逻辑狗”学具中的“红、橙、黄、绿、蓝、紫”6种颜色不仅体现于圆钮,它同卡片的很多内容有关,所以必须先帮助他认全才能顺利开展思维训练,以下两个办法可帮助孩子认好颜色:
  (1)、准备同色的大彩笔,引导孩子在白纸上自己动手反复记认颜色(可设计成绘图或画的小游戏);
  (2)、利用生活中同色的物品服装、用具等来强化;
  记住:不做好准备就不开始做卡片。
上一条:为什么思维训练最好从第一阶段开始起使用?
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