“逻辑狗”——开启智慧之门的金钥匙——著名教育家、中国教育学会会长 顾明远

  “逻辑狗”思维升级训练系统,为儿童提供了富有诱惑力的动手动脑游戏,有助于激发儿童潜能,促进儿童思维由具体形象思维向抽象逻辑思维递进发展。——中国著名幼教专家 顾志燊

  “逻辑狗”的极大魅力在于:对智慧的挑战。新颖的游戏、有魔力的操作形式、生动活泼的自主学习方式,有利于发展儿童的智能和情商。——中国教育学会金钥匙获得者、幼儿特级教师李培英

  “逻辑狗”通过幼儿感兴趣的内容及操作形式,引领孩子进入专心的历程,培养其敏捷、细致、准确的观察力及良好的逻辑思维能力,很适合幼儿自主学习。——北京师范大学实验幼儿园园长 张澜

  该学具趣味性强,操作性强,通过各种有趣的游戏,让幼儿学会自主学习,主动发展。——北京市北海幼儿园园长 柳茹

  该思维训练学具使用安全,方便,色彩明亮,富有创新意识,能够极大地提高孩子的学习兴趣。——国务院机关幼儿园园长 陈文平
· 逻辑狗学习的实施步骤
· 为逻辑狗作序[图]
· “逻辑狗”使用的原则
· “逻辑狗”训练中家长该发挥什么作用?[图]
· 逻辑狗”具体操作方法
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逻辑狗”给孩子的收获
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  ——记“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”全国总决赛(北京选手)


    孩子获得“2007·第二届中国幼儿思维能力挑战赛”全国总决赛中班组第二名,我们和孩子一样,感到非常高兴,为他取得的成绩感到骄傲!然而,更令我们高兴的是,“逻辑狗”使孩子在其他各方面取得的进步,这些对他今后的人生道路,会起到奠基石的作用。

    首先,孩子爱学这套“逻辑狗”游戏教材。这套教材很适合幼儿阶段的孩子学习,教材涉及面广,内容深入浅出。孩子在游戏中学到了很多知识,诸如:数学,文字、历史等等方面。

    第二,孩子在参加活动的过程中,学会了调节自己的情绪,不受外界条件影响,专注力显著提高。在整个比赛的过程中,我发现孩子的心态非常好,始终没有受外界环境的影响。特别是复赛后的连续加时赛,孩子表现得很镇定。几经周折,孩子进入决赛,在场外等候的家长都能感觉到紧张的气氛,可孩子的心态非常好,丝毫未受影响。他真的很棒!

    第三,孩子的思维空间得到了扩展。在学习“逻辑狗”后,孩子在“逻辑狗”的游戏中,学到了许多知识,发散思维得到发展。比如:多角度看待游戏中涉及到知识,能够在家长的指点下,初步做到举一反三。
 
    第四,孩子能够体会经过“努力”后获得成功的乐趣。孩子在公安部幼儿园的选拔赛上,只获得幼儿园的第三名,成绩并不是很好。但是孩子的心态很好,多次跟我们家长和老师表示“他一定要去人民大会堂去领奖”,在这个“美好”的信念的支持下,孩子每天回家刻苦练习“逻辑狗”,经过孩子自己的努力,终于取得了北京市中班组第一名,全国中班组第二名的好成绩。

    第五,孩子在整个比赛活动中,亲身体会到“山外有山,楼外有楼”这句话的含义。现实是最好的说教,孩子在总决赛的时候,以微弱之差惜败,取得第二名,真正体会到,强中自有强中手。这对孩子以后的健康成长会起到积极作用。

    总之,成绩是喜人的,收获是巨大的。我们感谢“逻辑狗”给孩子一个自我学习,自我进步的展示平台!


   

                                    北京公安部幼儿园
                                        张皓宸家长
                                         2007.05.28

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